Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12. Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp khối 12 được biên soạn theo các chủ đề hàng tháng. Mời các em học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo để nắm kiến thức cần thiết nhằm chuẩn bị cho các tiết sinh hoạt ngoài giờ của
Lớp 8 Soạn văn 8 tập 1 01 Đề bài: Câu 1 (Trang 9 - SGK) Những gì đã gợi lên trong lòng nhân vật "tôi" kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Đọc toàn bộ truyện ngắn, em thấy những kỉ niệm này được nhà văn diễn tả theo trình tự như thế nào? 02 Bài giải:
f Hoạt động ngoài giờ 8 Đáp án:Học sinh lớp 8 tức là đã trãi qua 2 năm học lớp 6 và lớp7, qua năm học lớp 8 này là bước vào lớp học cuối cấp.Đây là giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp vì thế lớp 8 là lớp "bản lề" quan trọng của cấp học. Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao?
Trò chơi 1: Ai khéo hơn ( sắp xếp giầy dép trên giá) - 30 đôi dép, 30 đôi giày, 3 cái giá để giầy, dép. Trò chơi 2: Trình diễn thời trang ( Tự thay trang phục) 6 chiếc áo len, 6 chiếc áo khoác cài khóa, mũ len, khăn quàng, găng tay, giầy 3 cái quần tất ( bạn gái) 3 Quần bò (bạn trai ) Thêm: 1 số quần áo mùa hè, mũ mùa hè.
GIÁO ÁN KIỂM TRA CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Đề tài: HĐCMĐ: Quan sát cây hoa mười giờ Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi. Quan sát cây hoa mười giờ Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi. Đăng ký ngay Đến Fanpage. Menu. Giáo án chủ đề lớp chồi; Giáo án chủ để lớp mầm;
Bạn Đang Xem: Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 5 (Cả năm) Với tài liệu này sẽ giúp các thầy cô giáo tiết kiệm được thời gian soạn thảo giáo án cho các hoạt động sinh hoạt ngoài giờ của các em học sinh lớp 5. Nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo và
XHQGUba. I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. Có ý thức trách nhiệm trong lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. Bầu đội ngũ cán bộ lớp Lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, cán sự môn học, cán sự chức năng. 2. Hình thức hoạt động Nghe báo cáo và thảo luận. Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Báo cáo các kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua. Phiếu bầu nếu bầu bằng phiếu . Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động. Phân công người báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp Thường là lớp trưởng , người điều khiển và người làm thư kí. Phân công người chuẩn bị phiếu bầu. Phân công tổ, nhóm trang trí lớp IV. Tiến hành hoạt động. Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Khối 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNgày soạn 08/09/2005 Ngày thực hiện 10/09/2005 Tuần 01 CHỦ ĐIỂM THÁNG 09 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 1 BẦU CÁN BỘ LỚP I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Ä Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Ä Tự giác quyết tâm cao trong học tập. Ä Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. II – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Ä Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. Ä Những nhiệm vụ trong năm học này. Ä Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. 2. Hình thức hoạt động Ä Trao đổi, thảo luận. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Ä Một số câu hỏi thảo luận Câu 1 Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ? vị trí, vai trò và trách nhiệm của học sinh lớp 8 Câu 2 Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này ? Vì sao ? Câu 3 Để làm tốt những nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào ? về chủ quan, về khách quan . Ä Giấy khổ to, bút dạ để ghi kết quả thảo luận ; phiếu làm việc cá nhân. Ä Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ để lớp phân công chuẩn bị các việc cụ thể sau Ä Pthống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động. Ä Phân công chuẩn bị các phương tiện đã nêu ở mục a . Ä Phân công người điều khiển chương trình và thư kí. Ä Mỗi tổ chuẩn bị một vài tiết mục văn nghệ. Ä Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê bàn ghế. Ä Cử người mời đại biểu. IV. Tiến hành hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng DCT và cả lớp 1. Khởi động. Ä Ổn định tổ chức. Ä Hát tập thể bài “ Mái trường nơi học bao điều hay “ Bùi Anh Tôn . 4 ph DCT 2. Tuyên bố lí do. Để biết được vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề “ Tôi là học sinh lớp 8 “. 1 ph DCT 3 . giới thiệu đại biểu về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu Ä Thầy Tống - Hiệu trưởng nhà trường. Ä Thầy Thống - Tổng phụ trách Đội. Ä Cô Hạnh - Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta. Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay. T Ban thư kí Ä Bạn Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo. T Chương trình làm việc 1. Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ năm học Ä Nêu câu hỏi 1 và 2 ở mục 3 . Ä Trao đổi thảo luận theo tổ, đại diện tổ trả lời kết quả thảo luận. Ä Thư kí ghi kết quả thảo luận của mỗi tổ lên giấy rô – ki khổ to. Ä Mời cả lớp góp ý bổ sung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ cuối năm học. Ä Cuối cùng, người dẫn chương trình tổng kết thảo luận. 2. Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học Ä Phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. Ä Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình. Ä Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình Ä Thư kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng. Ä Cả lớp góp ý kiến bổ sung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Ä Tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh, tổ, lớp vận dụng. 3. Văn nghệ Ä Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã được phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn. Ä Mỗi tổ lên biểu diễn một tiết mục. 3ph DCT Ä Mời đại biểu có đôi lời phát biểu sau khi tham dự buổi thảo luận của học sinh bàn vê nhiệm vụ năm học. Ä Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí, nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học Ä Sau gần một giờ làm việc sôi nổi và tích của các bạn và mỗi chúng ta ai cúng rút ra được nhiệm vụ của người học sinh trong năm học lớp 8. Chúng ta đã đem lại những thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm ơn quí vị đại biểu và giáo viên chủ nhiệm đến tham dự tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp. Xin cảm ơn và hẹn gặp lại. 35ph V . Kết thúc hoạt động. 2 ph Ä Giáo viên chủ nhiệm một lần nữa nhắc nhở các em phải biết vị trí và nhiệm vụ của mình trong năm học này. Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động, ưu khuyết điểm. Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề “ Phát huy truyền thống của lớp của trường “. Rút kinh nghiệm - - - Ngày soạn 15/09/2005 Ngày thực hiện 17/09/2005 Tuần 02 CHỦ ĐIỂM THÁNG 09 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 2 TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Ä Hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp. Ä Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. Ä Có ý thức trách nhiệm trong lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm. II – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Ä Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. Ä Bầu đội ngũ cán bộ lớp Lớp trưởng, các lớp phó, các tổ trưởng, tổ phó, cán sự môn học, cán sự chức năng. 2. Hình thức hoạt động Ä Nghe báo cáo và thảo luận. Ä Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Ä Báo cáo các kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua. Ä Phiếu bầu nếu bầu bằng phiếu . Ä Một vài tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức Ä Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm học trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động. Ä Phân công người báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp Thường là lớp trưởng , người điều khiển và người làm thư kí. Ä Phân công người chuẩn bị phiếu bầu. Ä Phân công tổ, nhóm trang trí lớp IV. Tiến hành hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng DCT và cả lớp 1. Khởi động. Ä Ổn định tổ chức. Ä Hát tập thể bài Mùa thu ngày khai trường Vũ Trọng Tường. 5 ph DCT 2. Tuyên bố lí do. Để lớp chúng ta vững mạnh, đi lên thì tất cả các thành viên trong lớp phải cố gắng, có tinh thần trách nhiệm chung, có ý thức cao. Hôm nay, lớp chúng ta tiến hành “ bầu đội ngũ cán bộ lớp “ đó cũng là nội dung của tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp hôm nay. 1 ph DCT Ä Thành phần tham dự Giáo viên chủ nhiệm lớp 8a5, cùng với 50 thành viên thân yêu của lớp chúng ta. Ä Chương trình làm việc gồm T Lấy biểu quyết bỏ phiếu bầu cán bộ lớp. T Văn nghệ xen kẽ. 1ph DCT và lớp trưởng Phần 1 Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. Ä Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. Ä Cả lớp thảo luận góp ý kiến. Ä Người dẫn chương trình tổng kết lại sau khi lớp thảo luận. 3 ph Phần 2 Bầu cán bộ lớp mới. Ä Yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp. Ä Thư kí ghi tên các bạn được đề cử lên bảng. T Bầu lớp trưởng và các lớp phó. T Bầu các cán sự lớp. T Bầu tổ trưởng, tổ phó theo đơn vị tổ. Ä Mời cả lớp giơ tay biểu quyết, thư kí tổng kết và công bố kết quả. Ä Lớp trưởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến. Ä Mời Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhiệm vụ cho các em. T Văn nghệ xen kẽ Ä Hát tập thể bài Lớp chúng mình. Ä Lớp phó văn thể mĩ hát. DCT Sau gần một giờ làm việc tích cực, khẩn trương, nhiệt tình của các bạn. Tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp của chúng ta đã thành công tốt đẹp. Xin cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm và toàn thể các bạn. Xin tạm biệt và hẹn gặp lại. 2 ph V . Kết thúc hoạt động. 3 ph Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động. Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề “ Tôi là học sinh lớp 8 “. Rút kinh nghiệm - - - Ngày soạn 22/09/2005 Ngày thực hiện 24/09/2005 Tuần 03 CHỦ ĐIỂM THÁNG 09 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 3 PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Ä Hiểu được truyền thống của lớp của trường sau hai năm học tập và rèn luyện. Ä Biết tôn trọng những truyền thống đó. Ä Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân của lớp để phát huy truyền thống của lớp của trường. II – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Ä Những truyền thống của lớp của trường. Ä Trách nhiệm của mỗi học sinh, đối với việc phát huy các truyền thống của lớp của trường. Ä Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp của trường. Ä Văn nghệ Ca ngợi trường lớp. 2. Hình thức hoạt động Ä Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp. Ä Văn nghệ. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Ä Một số câu hỏi thảo luận Câu 1 Hãy nêu các truyền thống của trường ? Câu 2 Do đâu có được các truyền thống đó ? Câu 3 Nêu các truyền thống của lớp ? Câu 4 Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp phần xây dựng truyền thống của lớp của trường. Ä Bản kế hoạch phát huy truyền thống của trường của lớp. Ä Bản kế hoạch cá nhân Ä Bản kế hoạch của tổ. Ä Bản kế hoạch của lớp. Ä Một số tiết mục văn nghệ. 2. Về tổ chức Ä Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị. Ä Cán bộ lớp họp để thống nhất chương trình và phân công T Người điều khiển chương trình và thư kí. T Người mời đại biểu. T Lớp trưởng dự thảo và trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. T Lớp có thể phân công một số bạn làm nòng cốt cho việc chuẩn bị hoạt động Kế hoạch cá nhân , văn nghệ . IV. Tiến hành hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng DCT và cả lớp 1. Khởi động. Ä Ổn định tổ chức. Ä Hát tập thể bài Mái trường mến yêu Lê Quốc Thắng. 5 ph DCT 2. Tuyên bố lí do. Để các bạn nắm rõ hơn truyền thống của trường của lớp để từ đó chúng ta tự phân sđấu vươn lên, xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường. Hôm nay lớp 8A6 tiến hành sinh hoạt với chủ đề “ Phát huy truyền thống của lớp của trường “. 1 ph DCT và lớp trưởng Phần 1 Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua. Ä Lớp trưởng bá ... m công khai sau mỗi lượt cho từng tổ, thư kí tính điểm và ghi lên bảng, sau đó tính tổng điểm của từng tổ. Ä Mời trưởng ban giám khảo công bố kết quả của các tổ nhất, nhì, ba Ä Mời giáo viên chủ nhiệm lên trao thưởng. Xen kẽ giưũa các hoạt động là phần thi dành cho cổ động viên và các tiết mục văn nghệ. V . Kết thúc hoạt động. 2 ph Ä Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến nhằm động viên, giáo dục học sinh tích cực học tập . Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động, ưu khuyết điểm. Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề “ Thi tìm hiểu về Đảng “. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM 1. Học sinh tự đánh giá, xếp loại. Câu 1 Qua các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn “, em thu hoạch được những gì ? Câu 2 Về tinh thần, thái độ và kết quả tham gia các hoạt động của chủ điểm, em tự xếp loại mình đạt loại nào Tốt o Khá o Trung bình o Yếu o 2. Tổ đánh giá , xếp loại. Tốt o Khá o Trung bình o Yếu o 3. Giáo viên chủ nhiệm đánh giá xếp loại. Tốt o Khá o Trung bình o Yếu o Rút kinh nghiệm - - - Ngày soạn 29/12/2005 Ngày thực hiện 31/12/2005 Tuần 17 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 – 2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN 1. Nội dung hoạt động trong tháng Ä Hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan đến chủ điểm hoạt động. Ä Tổ chức hoạt động “ Thi tìm hiểu về Đảng “. Ä Tổ chức hoạt động “ Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp của quê hương em “. Ä Tổ chức hoạt động “ Văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân “. Ä Tổ chức hoạt động “ Giao lưu với Đảng viên của trường “. Ä Sơ kết đánh giá chủ điểm “ Mừng Đảng, mừng xuân “. 2. Tiến hành một vài hoạt động cụ thể. Hoạt động 1 THI TÌM HIỂU VỀ ĐẢNG I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Ä Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đảng 3 – 2 ; các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng. Ä Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo. Ä Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. II – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Ä Lịch sử ngày thành lập đảng 3 – 2 – 1930 . Ä Các sự kiện lịch sư của Đảng. Ä Các bài thơ, bài hát về Đảng. 2. Hình thức hoạt động Thi tìm hiểu theo tổ. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Ä Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề cuộc thi. Ä Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi, câu đố. Ä Tặng phẩm để thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao. Ä Chuông báo giờ cho giám khảo. Ä Các lá cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời. 2. Về tổ chức Ä Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm T Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hát về Đảng. T Hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp để thống nhất về nội dung, hình thức, yêu cầu của cuộc thi và phân công các công việc phải chuẩn bị như ÿ Mỗi tổ cử một đội dự thi từ 2 – 3 người. ÿ Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi ví dụ như chơi giải ô chữ và các đáp án. ÿ Cử ban giám khảo mỗi tổ 1 người , thống nhất biểu điểm thang điểm 10 và thống nhất thời gian để suy nghĩ trả lời ví dụ 10 giây . ÿ Mời thầy, cô dạy môn giáo dục công dân hoặc môn lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp học sinh giải đáp án các câu hỏi khó. ÿ Cử người dẫn chương trình cuộc thi. ÿ Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. ÿ Phân công trang trí, chuẩn bị tặng phẩm. ÿ Dự kiến mời đại biểu. Ä Nhiệm vụ của học sinh T Lực lượng cốt cán cùng giáo viên chủ nhiệm bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động. T Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch. IV. Tiến hành hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng DCT và cả lớp 1. Khởi động. Ä Ổn định tổ chức. Ä Hát tập thể bài “ Mái trường nơi học bao điều hay “ Bùi Anh Tôn . 4 ph DCT 2. Tuyên bố lí do. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề Mừng Đảng, mừng xuân.. 1 ph DCT 3 . Giới thiệu đại biểu Về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu Ä Thầy Thống - Tổng phụ trách Đội. Ä Thầy Hải - Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta. Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay. Ä Ban thư kí , bạn Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo. 3ph DCT Và Các tổ T Dẫn chương trình giới thiệu cuộc thi bắt đầu Ä Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố Sau mỗi câu hỏi, câu đố, đội nào cắm cờ báo hiệu sớm nhất sẽ trả lời trước, giám khảo rung chuông báo giờ. Nếu đội đó trả lời không đúng sẽ dành phần trả lời cho cổ động viên. Ä Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án điểm từng đội được ghi lên bảng . Người dẫn chương trình thường xuyên công bố tổng số điểm từng đội. Ä Đối với câu khó có thể mời cố vấn giải đáp ; đối với cổ động viên thì nếu có câu trả lời hay sẽ có quà tặng. Ä Trong quá trình cuộc thi, người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ. Cùng với ban giám khảo và ban cố vấn, người dẫn chương trình phối hợp nhịp nhàng, đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên được nhiều học sinh tham gia Ä Công bố kết quả cuộc thi. Ä Trao phần thưởng cho cá nhân và tập thể được giải. V . Kết thúc hoạt động. 2 ph Ä Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến nhằm động viên học sinh học tập . Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động, ưu khuyết điểm. Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương em . Rút kinh nghiệm - - - Ngày soạn Ngày thực hiện Tuần 18 Hoạt động 2 THI VIẾT, VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ VẺ ĐẸP QUÊ HƯƠNG I – Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh Ä Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đảng 3 – 2 ; các mốc lớn và sự kiện lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng. Ä Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo. Ä Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng. II – Nội dung và hình thức hoạt động. 1. Nội dung Ä Lịch sử ngày thành lập đảng 3 – 2 – 1930 . Ä Các sự kiện lịch sư của Đảng. Ä Các bài thơ, bài hát về Đảng. 2. Hình thức hoạt động Thi tìm hiểu theo tổ. III. Chuẩn bị hoạt động. 1. Về phương tiện hoạt động Ä Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề cuộc thi. Ä Đáp án và thang điểm cho các câu hỏi, câu đố. Ä Tặng phẩm để thưởng cho các đội và cá nhân đạt điểm cao. Ä Chuông báo giờ cho giám khảo. Ä Các lá cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời. 2. Về tổ chức Ä Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm T Nêu chủ đề cuộc thi cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, tranh ảnh, bài thơ, bài hát về Đảng. T Hội ý với các lực lượng cốt cán trong lớp để thống nhất về nội dung, hình thức, yêu cầu của cuộc thi và phân công các công việc phải chuẩn bị như ÿ Mỗi tổ cử một đội dự thi từ 2 – 3 người. ÿ Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi ví dụ như chơi giải ô chữ và các đáp án. ÿ Cử ban giám khảo mỗi tổ 1 người , thống nhất biểu điểm, thang điểm 10. và thống nhất thời gian để suy nghĩ trả lời ví dụ 10 giây . ÿ Mời thầy, cô dạy môn giáo dục công dân hoặc môn lịch sử làm cố vấn cuộc thi để giúp học sinh giải đáp án các câu hỏi khó. ÿ Cử người dẫn chương trình cuộc thi. ÿ Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. ÿ Phân công trang trí, chuẩn bị tặng phẩm. ÿ Dự kiến mời đại biểu. Ä Nhiệm vụ của học sinh T Lực lượng cốt cán cùng giáo viên chủ nhiệm bàn bạc về nội dung, hình thức và chương trình tiến hành hoạt động. T Tích cực thực hiện các nhiệm vụ được giao và triển khai hoạt động theo kế hoạch. IV. Tiến hành hoạt động. Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời lượng DCT và cả lớp 1. Khởi động. Ä Ổn định tổ chức. Ä Hát tập thể bài “ Mái trường nơi học bao điều hay “ Bùi Anh Tôn . 4 ph DCT 2. Tuyên bố lí do. Có ý thức tự giác quyết tâm cao trong học tập. Hôm nay, lớp 8A6 tổ chức tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề Mừng Đảng, mừng xuân.. 1 ph DCT 3 . Giới thiệu đại biểu Về dự hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu Ä Thầy Thống - Tổng phụ trách Đội. Ä Thầy Hải - Giáo viên chủ nhiệm lớp chúng ta. Và sự có mặt đầy đủ của 50 thành viên của lớp 8A6 . Đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh và cho một tràng pháo tay. Ä Ban thư kí , bạn Nguyễn Thị Kim Liên ; Võ Nguyễn Phương Thảo. 3ph DCT Và Các tổ T Dẫn chương trình giới thiệu cuộc thi bắt đầu Ä Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố Sau mỗi câu hỏi, câu đố, đội nào cắm cờ báo hiệu sớm nhất sẽ trả lời trước, giám khảo rung chuông báo giờ. Nếu đội đó trả lời không đúng sẽ dành phần trả lời cho cổ động viên. Ä Ban giám khảo công bố điểm công khai sau khi đã nêu đáp án điểm từng đội được ghi lên bảng . Người dẫn chương trình thường xuyên công bố tổng số điểm từng đội. Ä Đối với câu khó có thể mời cố vấn giải đáp ; đối với cổ động viên thì nếu có câu trả lời hay sẽ có quà tặng. Ä Trong quá trình cuộc thi, người dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ. Cùng với ban giám khảo và ban cố vấn, người dẫn chương trình phối hợp nhịp nhàng, đồng bộ làm cho cuộc thi sôi nổi, hấp dẫn, động viên được nhiều học sinh tham gia Ä Công bố kết quả cuộc thi. Ä Trao phần thưởng cho cá nhân và tập thể được giải. V . Kết thúc hoạt động. 2 ph Ä Người dẫn chương trình mời đại biểu phát biểu ý kiến nhằm động viên học sinh học tập . Ä Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết quả hoạt động, ưu khuyết điểm. Ä Dặn dò các em chuẩn bị cho tiết Hoạt động ngoài giờ lên lớp tuần tới với chủ đề Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp quê hương em . Rút kinh nghiệm - - -
A. Yêu cầu giáo dục- Tiếp tục cũng cố nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đảng, truyền thống vẻ vang của Cũng cố kiến thức tổng hợp về tự nhiên xã Phát huy khả năng văn nghệ, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất Vẽ được những tác phẩm về sự đổi thay của quê hương đất nước. - Rèn luyện kĩ năng tổng hợp về những kiến thức tự nhiên xã hội đã được Rèn kĩ năng biểu diễn văn Rèn luyện óc tư duy sáng tạo, tưởng tượng phong Kĩ năng viết vẽ, tham gia các trò chơi dân Thái độ học tập, rèn luyện tích cực đền đáp công ơn của Có ý thức trân trọng, giữ gìn nền văn hóa dân gian, dân Bảo vệ gìn giữ môi trường xanh sạch đẹp. B. Nội dung hình thức hoạt động1. Nội dung- Các sự kiện thành lập Đảng, các bài hát bài thơ về Đảng, về mùa xuân. Gương Đảng viên tiêu biểu của địa Bộ câu hỏi đáp án thi tìm Nội dung trò chơi dân Hình thức hoạt động- Thi vẽ theo chủ đề, trưng bày giới thiệu các tác phẩm được Thi đố vui theo đội chơi, bóc xăm câu Thi biểu diễn văn Chuẩn bị hoạt động1. Phương tiện hoạt động- Loa máy, bàn ghế giáo viên, bàn ghế ban tổ chức, ghế học Bộ câu hỏi và đáp án thi, bài hát theo chủ Tặng phẩm cho các Giấy A4 sáp màu Sản phẩm vẽ và địa chỉ trưng Một quả bóng chuyền. 3 trang Chia sẻ oanh_nt Lượt xem 3418 Lượt tải 3 Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngoài giờ lên lớp lớp 8 - Chủ Điểm Tháng 2 Mừng Đảng Mừng Xuân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênChủ điểm tháng 2 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Tiết 11, 12 Soạn 02/02/2010 TÊN HOẠT ĐỘNG - Văn nghệ mừng Đảng mừng Xuân. - Thi vẽ theo chủ điểm. - Trò chơi dân gian Cùng nhau đưa bóng về đích Yêu cầu giáo dục Tiếp tục cũng cố nhận thức về ý nghĩa ngày thành lập Đảng, truyền thống vẻ vang của Đảng. Cũng cố kiến thức tổng hợp về tự nhiên xã hội. Phát huy khả năng văn nghệ, ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước. Vẽ được những tác phẩm về sự đổi thay của quê hương đất nước. Rèn luyện kĩ năng tổng hợp về những kiến thức tự nhiên xã hội đã được học. Rèn kĩ năng biểu diễn văn nghệ. Rèn luyện óc tư duy sáng tạo, tưởng tượng phong phú. Kĩ năng viết vẽ, tham gia các trò chơi dân gian. Thái độ học tập, rèn luyện tích cực đền đáp công ơn của Đảng. Có ý thức trân trọng, giữ gìn nền văn hóa dân gian, dân tộc. Bảo vệ gìn giữ môi trường xanh sạch đẹp. B. Nội dung hình thức hoạt động 1. Nội dung Các sự kiện thành lập Đảng, các bài hát bài thơ về Đảng, về mùa xuân. Gương Đảng viên tiêu biểu của địa phương. Bộ câu hỏi đáp án thi tìm hiểu. Nội dung trò chơi dân gian. 2. Hình thức hoạt động Thi vẽ theo chủ đề, trưng bày giới thiệu các tác phẩm được vẽ. Thi đố vui theo đội chơi, bóc xăm câu hỏi. Thi biểu diễn văn nghệ. C. Chuẩn bị hoạt động 1. Phương tiện hoạt động Loa máy, bàn ghế giáo viên, bàn ghế ban tổ chức, ghế học sinh. Bộ câu hỏi và đáp án thi, bài hát theo chủ đề. Tặng phẩm cho các đội. Giấy A4 sáp màu vẽ. Sản phẩm vẽ và địa chỉ trưng bày. Một quả bóng chuyền. 2. Tổ chức Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm + Nêu chủ đề hoạt động, hướng dẫn học sinh tìm hiểu, sưu tầm các bài hát, bài thơ, các sự kiện về đảng. + Ôn tập các kiến thức về tự nhiên xã hội. + Hội ý ban cán sự lớp thống nhất nội dung chương trình. + Phân công cụ thể công việc cho từng lớp, từng học sinh. + Lớp 8A chủ trì chuẩn bị nội dung và tặng phẩm Dẫn chương trình Trần Thị Thanh Hoài 8A. Thư kí Nguyễn Thị Hải 8B. Ban cố vấn thầy Phan Công Huấn, thầy Hoàng Ngọc Việt. Lớp 8C làm vệ sinh sân bãi. Lớp 8B đem loa máy ra, vào. Lớp 8D đem bàn ghế giáo viên và ban tổ chức. Bàn ghế của các lớp tự đem ra, vào. D. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1 Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng mừng Xuân Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian DCT Đội thi DCT BGK – TK * Khởi động - Hát tập thể bài " Bốn phương trời". - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình. * Biểu diễn văn nghệ - DCT lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm lên trình bày tiết mục đã chuẩn bị giới thiệu tên bài hát, tác giả, người thể hiện. - Yêu cầu biểu diễn thể hiện phong cách tự nhiên, sau mỗi tiết mục các lớp vỗ tay cỗ vũ. - DCT công bố rõ yêu cầu và cách cho điểm. 15’ Hoạt động 2 Đố vui để học Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian DCT Đội chơi TK * DCT công bố thể lệ cuộc thi đố vui - Đội chơi cử đại diện lên bóc xăm thứ tự bộ câu hỏi để trả lời. Mỗi đội chơi gồm 4 người. - DCT lần lượt đọc từng câu hỏi, thời gian chuẩn bị 1’ cho 1 câu, cử đại diện trả lời. Trả lời đúng được 5 điểm. Không trả lời được đội bạn được quyền trả lời. Trả lời không được DCT giải đáp. - Xen kẻ giữa các đội chơi là câu hỏi dành cho các cổ động lời đúng có phần thưởng của chương trình. - DCT lần lượt mời từng đội chơi lần lượt theo thứ tự bóc xăm. - DCT công bố đáp án và cho điểm. - TK ghi điểm. 25’ Hoạt động 3 Thi vẽ về quê hương Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian DCT Đội chơi BCV BGK * DCT nêu thể lệ - Mỗi đội tham gia vẽ hai bức tranh theo chủ đề các đội đã vẽ hình từ trước tại cuộc thi làm phần việc còn lại là tô màu. - Thời gian tô màu 10’, hết giờ nộp về ban tổ chức. - DCT mời ban cố vấn nhận xét, cho điểm. - Đội nộp chậm bị trừ điểm. Điểm chấm tối đa 10. - DCT mời các đội chuẩn bị và tính thời gian bắt đầu đến khi kết thúc. 15’ Hoạt động 4 Trò chơi dân gian “Cùng nhau giữ bóng đưa về đích” Người thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian DCT Đội chơi TK DCT công bố thể lệ Mỗi lớp cử 4 em tham gia gồm 2 nam, 2 nữ theo từng cặp nam riêng, nữ riêng. - Cách chơi Qủa bóng được 2 người giữ ở trán 2 trán tì vào bóng hoặc được giữ ở lưng 2 lưng tì vào bóng cả hai từ vạch xuất phát cùng đưa bóng về đích với đoạn đường 10m. - Bóng không rơi trong quá trình về đích thì thắng được 10 điểm. - Mỗi cặp đưa bóng về đích 1 lần. DCT lần lượt mời 2 đôi chơi cùng một lúc. - TK ghi điểm cho các đội 25’ E. Kết thúc 10’ - DCT mời thư kí công bố điểm nhất, nhì. - Mời các đội lên nhận quà. - DCT mời thầy khối trưởng lên tặng quà và phát biểu, dặn dò. + Các lớp về tự đánh giá kết quả hoạt động. + Chuẩn bị hoạt động tháng 3 “ Tiến bước lên Đoàn”. + Chuẩn bị tìm hiểu sáng tác về Đoàn. + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. File đính kèmHĐNGLL
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp cả năm - Lớp 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênChủ điểm tháng 9 TRUYEÀN THOÁNG NHAỉ TRệễỉNG Ngày dạy Tiết 1 Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học I/. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _ Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. _ Tự giác quyết tâm cao trong học tập. _ Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. II/ Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Tổ chức 8A 2 Nội dung _ Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8. _ Những nhiệm vụ trong năm học này. _ Những biện pháp để thực hiện tôt nhiệm vụ năm học. 3 Hình thức hoạt động Trao đổi thảo luận III/. Chuẩn bị hoạt động GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trưởng Cờ, trống... 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Sưu tầm câu hỏi thảo luận về nhiệm vụ năm học. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thưởng Cán bộ lớp Phần thưởng 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động b Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ của năm học _ Người điều khiển nêu câu hỏi 1 và 2 ở mục 1 bạn có suy nghĩ gì khi mình là HS trường Cương? vị trí, vai trò, trách nhiệm của người HS ? 2 Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao? _ Học sinh trao đổi, thoả luận theo tổ. Tổ trưởng hoặc thư kí tổ ghi kết quả thảo luận lên giấy khổ to. _ Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình. _ Lớp góp ý bổ xung, phân tích, lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí và nhiệm vụ của năm học. _ Cuối cùng, người điều khiển tổng kết hoạt động. c Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học _ Người điều khiển phát phiếu cho từng học sinh và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. _ Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu của mình. _ Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình. Thư kí lớp ghi tóm tắt nhanh các ý chính lên bảng. _ Cả lớp góp ý kiến bổ xung, cùng nhau phân tích, lựa chọn các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học. _ Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản để mỗi học sinh tổ, lớp vận dụng. d Văn nghệ _ Cán bộ văn nghệ giới thiệu các tiết mục đã được phân công chuẩn bị và mời các bạn lên biểu diễn. _ Hoạt động này cũng có thể xen vào giữa hoạt động b và hoạt động c. 5. Kết thúc hoạt động - Giáo viên chủ nhiệm nêu khái quát vị trí ở nhiệm vụ của năm học và động viên học sinh phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. - Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới ********************************************************************** Ngày dạy Tiết 2 PHAÙT HUY TRUYEÀN THOÁNG CUÛA TRệễỉNG, CUÛA LễÙP 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _ Hiểu được truyền thống của lớp và của trường sau hai năm học tập và rèn luyện. _ Biết trân trọng những truyền thống đó. _ Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung _ Những truyền thống của lớp, của trường. _ Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trường. _ Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy truyền thống của lớp, của trường. _ Văn nghệ ca ngợi trường lớp. b Hình thức hoạt động _ Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề suất các biện pháp. _ Văn nghệ. 3. Chuẩn bị hoạt động GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Tín hiệu trả lời Nhóm trưởng Cờ, trống... 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Sưu tầm câu hỏi thảo luận về truyền thống của trường, lớp. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Phần thưởng Cán bộ lớp Phần thưởng 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b Thảo luận về truyền thống của trường của lớp. _ Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi như Câu 1 Trường được thành lập ngày tháng năm nào? Hiệu trưởng đầu tiên là ai? Tên trường trước đó là gì? Câu 2 Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? Do dâu có được các truyền thống đó? Câu 3 nêu các thành tích của lớp của trường năm học 2007- 2008? Suy nghĩ của em trước những thành tích đó? Câu 4 Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của trường, sẽ làm gì để tiếp tục phát huy truyền thống đó của trường. _ Học sinh thảo luận theo tổ. có thể giao cho một số tổ thảo luận câu hỏi 1 và 2, các tổ thảo luận câu hỏi 3 và 4, thư kí ghi tóm tắt kết quả thảo luận của tổ mình. _ Mời đại diện mỗi tổ báo cáo kết quả thảo luận một câu hỏi. _ Cả lớp góp ý kiến. _ Người điều khiển tổng kết c Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp, của trường _ Người điều khiển giao nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ để phát huy các truyền thống của lớp , của trường. _ Học sinh thảo luận theo tổ, góp ý cho bản dự thảo kế hoạch của tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình. Sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trước lớp, các tổ khác góp ý kiến bổ sung. _ Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp. Cả lớp thảo luận. _ Lớp trưởng tiếp thu ý kiên của các thành viên và tổng kết lại. d Văn nghệ 5. Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. - Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong năm học mới. ********************************************************************* Chủ điểm tháng 10 CHAấM NGOAN HOẽC GIOÛI Ngày dạy Tiết 3 Thảo luận chủ đề “ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác ” I. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh ngiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả như Bác mong muốn _Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực _Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt II. Nội dung và hình thức hoạt động 1/ Tổ chức 8A 2/Nội dung _ Nội dung và ý nghĩa của việc “học tập tốt” _ Các kinh nghiệm để học tốt các môn học _Các phương pháp cụ thể giúp học tốt các môn học 3/Hình thức hoạt động Trao đổi và thảo luận chủ đề”Làm thế nào để học tập tốt?” III. Chuẩn bị hoạt động GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Báo cáo về kinh nhgiệm, phương pháp học tập Cán bộ lớp Bản báo cáo về kinh nhgiệm, phương pháp học tập 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Mô hình và các dụng cụ học tập liên quan đến các báo cáo trên HS nam Mô hình và các dụng cụ học 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Bài hát, thơ, chuyện, ca dao, tục ngữ ... ca ngợi trường lớp, thầy cô giáo và các bạn 8 Sưu tầm câu hỏi thảo luận về nhiệm vụ năm học. Tập thể lớp Câu hỏi thảo luận 9 Cố vấn chương trình GV bộ môn 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên IV. Tiến hành hoạt động 1 Khởi động 2 Trao đổi thảo luận _ Lớp trưởng nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận theo chủ đề ’Làm thế nào để học tập tốt?’’. Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến không đọc báo cáo đã viết sẵn, mà dùng lời để chao đổi, tranh luận một cách tự nhiên. _ Lớp trưởng lần lượt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận. Ví dụ Làm thế nào để học tốt môn toán? ; Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? ; lớp ta học yếu nhất môn nào, tại sao, hướng khắc phục? ; _ Sau mỗi vấn đề được nêu lên lớp phó học phụ trách học tập phối hợp cùng lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi. Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ định các học sinh được chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến. _ Lớp trưởng hoặc lớp phó phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề đã được trao đổi, thảo luận và nhất trí cao. _ Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trưởng mời giáo viên cố vấn giải đáp. c Văn nghệ _ Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ. _ Các bạn có tiết mục văn nghệ đơn ca, song ca, ngâm thơ... lần lượt lên trình diễn. V. Kết thúc hoạt động - Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. - Người dẫn chương trình mời đại biểu, GVCN lên phát biểu ý kiến. - Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN. Chúc tất cả các bạn học tập tốt, đạt kết quả cao trong học tập. ********************************************************************** Ngày dạy Tiết 4 Thi tìm hiểu các tấm gương học tốt I. Yêu cầu giáo dục Qua những gương sáng học tốt _ Giáo dục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh trí thức và đạt kết quả cao trong học tập. _Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực tư duy sáng tạo theo các gương học tập tốt. II. Nội dung và hình thức hoạt động 1/Tổ chức 8A 1 Nội dung _ Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học, những gương vượt khó vươn lên để học tốt... sưu tầm được hay tìm hiểu được trong sách báo và trong đời sống thực tế dưới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật... _ Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đến rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo... 2 Hình thức hoạt động _ Tìm hiểu thi kể chuyện. _ Văn nghệ xen kẽ. III. Chuẩn bị hoạt động GVCN hướng dẫn học sinh chuẩn bị ch ... ướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Câu hỏi ôn tập môn học GV bộ môn Ngân hàng câu hỏi ôn tập 7 Cố vấn chương trình GV bộ môn Đáp án, biểu điểm 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 23/04/07 hành hoạt động Thứ ngày 27/ 04 / 2007 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động Hát tập thể bài hát “ lớp chúng mình ” b Tổ chức hội thi _ Ban giám khảo điều hành cuộc thi tiếp sức với trình tự như sau + Phổ biến cách thi và những quy định của cuộc thi. * Cách thi Mỗi tổ cử một đội thi gồm 3 người. Các đội thi ngồi vào vị trí theo quy định của ban giám khảo. Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi cuẩn bị trong 2 phút. Đội nào giơ tay trước, đội đó được quyền trả lời đầu tiên. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào chậm và trả lời không lưu loát, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại, coi như đội đó không được điểm và đội khác có quyền trả lời thay. Cứ như vậy cho đến khi hết thời gian hoạt động. Thư kí ghi điểm cho từng đội. * Quy định của cuộc thi Các đội phải trả lời theo đúng đáp án, nhanh lưu loát. Trả lời đúng đáp án được 10 điểm. Nếu trả lời còn thiếu thì tuỳ theo mức độ sẽ bị trừ điểm. Thời gian quy định cho việc trả lời câu hỏi là do ban giám khảo quyết định. + Ban giám khảo điều khiển cuộc thi theo đúng trình tự như cách thi đã nêu ở trên. + Công bố kết quả và trao giải thưởng. _ Sau phần thi của các đội là chương trình văn nghệ với một vài tiết mục đã được chuẩn bị. 5. Kết thúc hoạt động Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. 6. Đánh giá kết quả hoạt động HS tự đánh giá xếp loại Câu 1 Qua hoạt động em thu hoạch được những gì? Câu 2 Em tụ xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu Tổ đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu GVCN đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu Chủ điểm tháng 5 Bác hồ kính yêu Hoạt động 1 bác hồ với thiếu nhi bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _ Nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi qua đó thấy được trách nhiệm của người học sinh phải học tập tốt để đền đáp công lao của Bác Hồ. _ Có kĩ năng tìm hiểu và nắm vững yêu cầu của chủ đề để có thể thực hành rèn luyện tốt trong học tập và cuộc sống hằng ngày. _ Tự hào, phấn khởi là con cháu Bác Hồ, ra sức phấn đấu đr trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung Học sinh tập trung tìm hiểu theo các nội dung sau _ Công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. _ Trách nhiệm của người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao của Bác. b Hình thức hoạt động _ Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm. _ Trình bày những hiểu biết của cá nhân theo nội dung cảu chủ đề dưới dạng một báo cáo thu hoạch. 3. Chuẩn bị hoạt động GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Sưu tầm tư liệu, tài liệu nói về công lao của Bác Hồ đv dân tộc và thiếu nhi Tập thể lớp Bản thu hoạch tư liệu về Bác Hồ 7 Cố vấn chương trình GV lịch sử Sách, báo... 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 30/04/07 hành hoạt động Thứ ngày 04 / 05 / 2007 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động b Tổ chức cuộc thi _ Báo cáo thu hoạch Mỗi tổ cử một đại diện trình bày báo cáo thu hoạch về chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. Khi trình bày phải nói to, rõ ràng, rành mạch từng nội dung đã thu hoạch được và nêu cụ thể loại tư liệu, tài liệu nào đã giúp cho bản thân có được những thu hoạch đó. Người điều khiển hướng dẫn toàn lớp bổ sung ý kiến hoặc thảo luận xung quanh các báo cáo thu hoạch đó. _ Thi trả lời hay nhất Đây là hoạt động mà mọi thành viên trong lớp đều có thể tham gia. Người điều khiển mời một bạn bất kì lên bốc thăm đầu tiên, sau đó đọc to câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ trả lời. Ai có câu trả lời hay nhất thì người đó có quyền mời một bạn khác lên bốc thăm. Việc bắt thăm thi trả lời hay nhất cứ thế tiếp diễn cho đến khi người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động. Ban giám khảo công bố kết quả cuủa hai hoạt động tổ có báo cáo thu hoạch tốt nhất và người trả lời hay nhất. _ Trao phần thưởng nếu có 5. Kết thúc hoạt động Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. Hoạt động 2 thực hiện 5 điều bác hồ dạy bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _ Nhận thức rõ trách nhiệm của người học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. _ Biết thực hiện tốt 5 điều Bác dạy ở mọi lúc mọi nơi. _ Tích cực, chủ động và vận động các bạn cùng thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung _ Tác dụng của 5 điều Bcá dạy thiên niên nhi đồng trong quá trình học tập và rèn luyện của học sinh. _ Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. b Hình thức hoạt động _ Thảo luận nhóm theo các vấn đề cụ thể do người điều khiển nêu ra. _ Vui văn nghệ xen kẽ. 3. Chuẩn bị hoạt động GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Cố vấn chương trình GV TPT Nội dung sinh hoạt 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Câu hỏi thảo luận GVCN Các câu hỏi thảo luận 7 Văn nghệ Lớp phó VTM Các bài hát về Bác 8 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 9 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 07/05/07 hành hoạt động Thứ ngày 11 / 05 / 2007 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động _ Người điều khiển chương trình nêu mục đích, nội dung và cách tiến hành buổi sinh hoạt. b Tổ chức thảo luận _ Hình thành các nhóm học sinh và phát cho từng nhóm các dụng cụ cần thiết để hoạt động như giấy khổ to, bút dạ, băng dính, keo. _ Các nhóm thảo luận theo nội dung mà người điều khiển đã nêu trong khoảng 15 phút. _ Kết thúc thảo luận nhóm, người điều khiển mời các nhóm dán tờ giấy của nhóm mình lên bảng để cả lớp cùng quan sát và chẩn bị bổ sung ý kiến. _ Lần lượt từng nhóm cử đai diện lên trình bày ý kiến thảo luận của nhóm mình. Người điều khiển đề nghị các nhóm bổ sung cho nhau để đi tới sự thống nhất các ý kiến của toàn lớp. _ Khi không còn ý kiến nào bổ sung thêm, người điều khiển tóm tắt nội dung hoặc mời giáo viên chủ nhiệm tóm tắt và thống nhất lại nội dung trình bày cảu các nhóm. Điều quan trọng là xây dựng được một hệ thống biện pháp để thực hiện 5 điều Bác dạy. _ Kết thúc thảo luận là phần trình diễn một số tiết mục văn nghệ. 5. Kết thúc hoạt động Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. Hoạt động 3 chúng em hát về bác hồ bị nội dung công việc cho hoạt động 1. Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh _ Nâng cao hiểu biết về tình cảm và công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi. _ Tự hào, kính trọng, biết ơn Bác Hồ, nguyện học tập và làm theo lời Bác dạy. _ Tích cực, tự giác rèn luyện để xứng đáng là con cháu của Bác Hồ kính yêu. 2. Nội dung và hình thức hoạt động a Nội dung _ Ca ngợi công lao của Bác Hồ đối với dân tộc, với thiếu nhi. _ Tình cảm của Bác với dân tộc, với thiếu nhi và ngược lại – tình cảm của người dân đối với Bác. b Hình thức hoạt động _ Biểu diễn văn nghệ theo các thể loại như đơn ca, song ca, tốp ca, đồng ca, múa, đọc thơ... _ Nghe kể chuyện về Bác Hồ. 3. Chuẩn bị hoạt động GvcN hướng dẫn học sinh chuẩn bị chương trình hoạt động STT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện hoạt động Ghi chú 1 Dẫn chương trình Lớp trưởng Bản dẫn chương trình 2 Thư kí Lớp phó học tập Giấy, bút 3 Ban giám khảo Cán bộ lớp Đáp án, biểu điểm 4 Mời đại biểu Lớp trưởng Giấy mời 5 Trang trí lớp, bảng HS nam Phấn màu, giấy màu... 6 Văn nghệ Theo tổ Các bài hát, bài thơ, điệu múa, câu chuyện về Bác... 7 Trang phục, nhạc cụ... Tập thể lớp Trang phục, đàn... 8 Cố vấn chương trình GVCN, GV TPT Nội dung hoạt động 9 Phần thưởng Cán bộ lớp Tặng phẩm 10 Tổng duyệt GVCN Tất cả các nội dung trên Thứ 2 14/05/07 hành hoạt động Thứ ngày 18 / 05 / 2007 4. Tiến hành hoạt động a Khởi động _ Người điều khiển chương trình nêu ngắn gọn lí do của buổi hoạt động nhân kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19 – 5. b Biểu diễn _ Mời điều khiển lần lượt mời các bạn có tiết mục văn nghệ lên trình bày trước lớp. Người biểu diễn cần lưu ý phong cách biểu diễn sao cho tự nhiên, hấp dẫn người xem. _ Mỗi đại diện học sinh phát biểu cảm nghĩ của mình về buổi diễn này. 5. Kết thúc hoạt động Người dẫn chương trình mời đại diện cán bộ lớp mới phát biểu ý kiến. Người dẫn trương trình nhận xét tinh thần, ý thức tham gia của cả lớp, biểu dương và rút kinh nghiệm. Người dẫn chương trình cám ơn, chúc sức khoẻ các đại biểu, GVCN và tất cả các bạn. 6. Đánh giá kết quả hoạt động HS tự đánh giá xếp loại Câu 1 Qua hoạt động em thu hoạch được những gì? Câu 2 Em tụ xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá TB Yếu Tổ đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu GVCN đánh giá xếp loại Tốt Khá TB Yếu
Giáo án ngoài giờ lên lớp khối 8 cả năm Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 8 được Tìm Đáp Án sưu tầm và đăng tải, rất hữu ích dành cho quý thầy cô lên ké hoạch xây dựng các hoạt động sinh hoạt tập thể ngoại khóa cho các em. Đây sẽ là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo và các bạn học sinh hiểu bài hơn. Phân phối chương trình Hoạt động ngoài giờ lên lớp THCS KẾ HOẠCHHoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 8 Tháng Chủ điểm tháng Tên hoạt động 9 Truyền thống trường 2. Tôi là người HS lớp 8. 3. Phát huy truyền thống của lớp, trường. 10 Chăm ngoan học giỏi 2. Lễ giao ước thi đua. 4. Hát về mái trường và quê hương. 11 Tôn sư trọng đạo 3. Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. 4. Sáng tác theo đề tài “Công ơn thày cô”. 12 Uống nước nhớ nguồn 2. Hát về quê hương, đất nước. 4. Hội vui học tập. 1 + 2 Mừng Đảng mừng xuân 1. Thi tìm hiểu về Đảng. 2. Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn Đảng và vẻ đẹp của quê hương. 3. Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân. 4. Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu của trường hoặc một hoạt động khác phù hợp. 3 Tiến bước lên đoàn 2. Thi sáng tác về Đoàn. 3. Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26/3. 4 Hoà bình và hữu nghị 2. Bạn biết gì về tổ chức UNESCO. 3. 30 - 4 ngày lịch sử đáng nhớ. 5 Bác Hồ kính yêu 1. Thi tìm hiểu theo chủ đề “Bác Hồ với thiếu nhi”. 3. Chúng em hát về Bác Hồ. dự trữ Tháng 6, 7, 8 Hè vui, khỏe và bổ ích TUẦN 2 THÁNG 9 Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày soạn ..... - 9 - 2014 Ngày thực hiện ..... - 9 - 2014 Tiết 1 Hoạt động 2 TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 8 I. Mục tiêu Giúp HS Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Tự giác, quyết tâm ckhổ lớn trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ. II. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong hoạt động Kỹ năng tự nhận thức về vị trí, vai trò của người học sinh lớp 8. Kỹ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn hợp lý nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp III. Các phương pháp Trao đổi, thảo luận Nghe báo cáo và thảo luận Bỏ phiếu bầu IV. Tài liệu và phương tiện * Câu hỏi thảo luận 1. Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8? Vị trí, vai trò và trách nhiệm của người học sinh lớp 8… 2. Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này? Vì sao? 3. Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có những biện pháp nào? * Phiếu bầu, giấy khổ lớn, bút long. * Tiết mục văn nghệ. V. Tiến hành hoạt động 1. Khám phá Hát bài hát tập thể “Chào người bạn mới đến” nhạc và lời của Lương Bằng Vinh. GVPT phát biểu lí do để tập thể lớp hiểu rõ tầm quan trọng của tiết học hôm nay. 2. Kết nối Hoạt động 1 Thảo luận nhóm Người điều khiển chia tổ thành 1 nhóm, phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ lớn và bút lông Người điều khiển cho đại diện nhóm bốc thăm câu hỏi cho nhóm mình Các nhóm thảo luận và trình bày lên giấy Kết quả của mỗi nhóm dán lên bảng Hoạt động 2 Báo cáo kết quả thảo luận trước lớp Người điều khiển lần lượt cho đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm Sau khi các nhóm trình bày mời giáo viên cho ý kiến Hoạt động 3 Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm qua Lớp thảo luận Người điều khiển tổng kết Hoạt động 4 Văn nghệ Mời đại diện các nhóm trình bày một số tiết mục văn nghệ 3. Thực hành Xây dựng biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học mới Người điều khiển yêu cầu từng cá nhân ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. Mời một số học sinh trình bày trước lớp về những biện pháp của mình. Thư ký ghi nhanh các ý kiến lên bảng. Cả lớp góp ý kiến, cùng nhau phân tích lựa chon các biện pháp phù hợp để thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học Người điều khiển tổng kết lại các biện pháp cơ bản cho lớp vận dụng 4. Vận dụng GV yêu cầu học sinh về nhà suy nghĩ các biện pháp của lớp, từ đó lựa chọn các biện pháp cho cá nhân mình tùy thuộc vào điều kiện và khả năng của bản thân để phấn đấu học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng mình là học sinh lớp 8. Mời các bạn tải file đầy đủ về tham khảo.
giáo án ngoài giờ lên lớp 8
